Question

"Quando falamos de um tempo em que não havia crianças, estamos, propositadamente, falando de um tempo em que não se tinha a ideia de infância, é evidente que o ser biológico (criança) sempre existiu, caso contrário como chegaríamos à vida adulta, não é mesmo? A questão é compreender, aqui, que em determinados períodos da história esta ideia de “infância” não existia, ou como nos diz Postman (2012, p. 11), concordando com Ariés (1978), não existia a “ideia social de infância”, o que fazia dos seres biológicos “crianças” meros miniadultos em muitos períodos" (AVES NETO, 2019. p. 17).

ALVES NETO, Antonio Batista. Teoria e Prática na Educação Infantil. Maringá: Unicesumar, 2019.

A partir do excerto, analise as asserções e a relação entre elas.

I. O conceito e infância foi construído ao longo da história da Humanidade. A concepção de infância da atualidade é diferente de outros tempos históricos.

Porque

II. Com o passar dos tempos foi se percebendo que as crianças não eram miniadultos, pois pensavam e viviam diferentemente de uma pessoa adulta. Suas responsabilidades e vivências são próprias do universo infantil.

Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa

Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 1:

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Explicação: