Quando falamos das modalidades de avaliação: diagnóstica ou inicial, formativa ou instrucional e somativa estamos falando de momentos pontuais, com seus propósitos definidos e com método de coleta de evidências bem definidos também. Nesta unidade, visando seu maior desenvolvimento, desafio você a pesquisar na internet mais sobre cada uma das modalidades de avaliação e ainda trazer pelo menos um exemplo prático e real de instrumentos de coleta de evidências de cada uma das modalidades. No caso do instrumento ser a observação, faça você mesmo um registro do que você observaria em uma sala de aula de acordo com a modalidade de avaliação que estaria sendo aplicada naquele momento, ou seja, como seria seu olhar acerca dos alunos que estão sendo avaliados, como planejaria esta modalidade de avaliação. Reúna estes registros e separe-os em cada uma das três modalidades.
Soluções para a tarefa
Resposta:
MINHA RESPOSTA
diagnóstica: uma reunião com os pais e uma conversa previa com antigo professor da turma para obter uma avaliação previa da sala de aula para saber o que os alunos já sabem, para eu professor poder adaptar as minhas aulas para realizar o objetivo proposto. Formativa: observarei os meus alunos e todo o percurso de aprendizagem com atividades sem fins de notas para saber se eles estão aprendendo ou não. Somativa: coletar os pontos dos alunos com provas e trabalhos para confirmar se estão prontos para a próxima fase.
Explicação:PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO
Elenque em um arquivo suas pesquisas realizadas sobre as modalidades de avaliação estudadas nesta unidade, localize artigos que tratem destas temáticas, relatos de experiências, trabalhos apresentados em eventos, entrevistas com estudiosos da área e também exemplos reais em blogs de professores, por exemplo. Além de resumir sua pesquisa realizada, elenque provas, roteiros de observação, roteiros de trabalhos a serem aplicados nos alunos, projetos interdisciplinares, ou seja, todos os instrumentos que você julgar pertinentes e aponte a qual modalidade de avaliação aqueles instrumentos podem ser utilizados.
Veja um exemplo de resposta ao desafio proposto:
Avaliação diagnóstica: Em pesquisa localizada na internet foram localizados dois artigos de renomados estudiosos da área da avaliação. No artigo A o autor aborda uma visão mais tradicionalista da avaliação, enquanto no artigo B o autor traz uma visão mais contemporânea. Foi localizada também uma entrevista com o autor do artigo B que trouxe novas informações sobre a avaliação diagnóstica. Em pesquisa não se localizou nenhum instrumento de avaliação diagnóstica formal, porém visando conhecer um pouco mais sobre os hábitos dos alunos e suas experiências pessoais a partir do que pesquisei sobre a modalidade, sugiro que seja feita uma pequena entrevista com cada um dos alunos, fazendo perguntas diretamente a eles sobre hábitos, dificuldades e facilidades com disciplinas e temáticas.
A partir deste exemplo você já tem uma ideia de como desenvolver também quanto à avaliação formativa e somativa.
Em relação à avaliação é importante ressaltar que a diagnóstica possui o propósito de identificar o conhecimento que o aluno já possui; a formativa visa, através do erro, identificar o que o aluno aprendeu através da metodologia que teve o objetivo de desenvolver um certo conteúdo; já a avaliação somativa possui tem o objetivo de determinar uma nota final para o aluno.
Analisando os tipos de avaliação
Para o planejamento da avaliação na sala de aula é necessário, primordialmente, ter consciência da importância da observação, sendo ela o norteador da prática.
O professor poderá definir que todas as tarefas farão parte da avaliação somativa, porém, antes de iniciar um conteúdo será necessário identificar o conhecimento que os alunos já possuem e que possa facilitar a compreensão das habilidades que serão trabalhadas. A avaliação diagnostica será o norteador da prática.
Quanto a avaliação formativa, ela irá ocorrer diariamente e será através dela que o aluno irá fortalecer ou rever o saber.
Saiba mais sobre os tipos de avaliação em: https://brainly.com.br/tarefa/52154710
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