Quando estudamos as diversas teorias pedagógicas, nos deparamos com uma teoria onde o professor tem que exercer um papel de “facilitador” para que o aluno desenvolva seu potencial sem que passe por nenhum processo de ensino e aprendizagem que possa determinar sua experiência posterior. Estamos nos referindo a:
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pedagogia da autonomia. O professor, para facilitar esse processo, deve fazer uma pesquisa entre estudantes, tanto entre eles como com outros professores. O Ensino e a aprendizagem estão interligados. Como foi ensinado por Paulo Freire em Pedagogia da Autonomia.
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