Question

Quando Belo Horizonte completou 100 anos, uma escola convidou os pais e avós dos alunos para contar como se vivia na cidade quando eram crianças. Eles relataram sobre brincadeiras de rua e contaram como eram os meios de transporte. As crianças montaram álbuns com fotos de família e fizeram carros de boi, trens, bondes e ônibus de papel machê. Essa atividade: Foi interessante, mas não pode ser considerada uma atividade de História, já que não tratou nem de fatos nem de personalidades significativas Revela uma nova visão pedagógica em relação ao ensino de História, já que considera as relações entre identidades individuais, sociais e coletivas Foi interessante, mas certamente não agregou conhecimento aos alunos, por tratar de questões muito cotidianas Está em desacordo com as propostas atuais do ensino de História, que propõem a formação de um repertório baseado no conhecimento dos grandes vultos históricos do passado Não é adequada, porque não valoriza o cotidiano da criança, limitando-se a transmitir aos alunos a sequência dos períodos históricos

Answer 1

Revela uma nova visão pedagógica em relação ao ensino de História, já que considera as relações entre identidades individuais, sociais e coletivas..