Ed. Física, perguntado por nosbor29, 4 meses atrás

Quando as crianças praticam esportes, normalmente o fazem nos chamados jogos pré-desportivos. Nessas práticas, como professores, normalmente vivemos uma série de situações em que somos convidados a intervir para favorecer a inclusão e a participação de todas as crianças. Analise as situações vividas por alguns professores e responda como você, professor, utilizaria o Sistema PROTEGE para privilegiar a participação e inclusão de todas as crianças no ambiente do jogo.
Situação 1 (S1) - Em um jogo de queimada, poucas crianças pegam na bola (variável RECURSOS);
Situação 2 (S2) - No jogo de handebol adaptado, uma equipe segura a bola durante um longo período, não arremessa no gol e desmotiva o outro time na continuidade do jogo (variável TEMPO);
Situação 3 (S3) - Na escolha das equipes, um grupo faz a chamada “panelinha” e não permite diversificar a formação dos times (variável PESSOAS).


Uma boa utilização da ferramenta PROTEGE, nas diferentes situações, demandaria:
a.

S1 - Colocar mais bolas no jogo; S2 - Combinar um tempo com as crianças para que a equipe com a posse de bola possa fazer o arremesso ou encontrar coletivamente uma forma de agilizar o jogo; S3 - Sugerir formas diversas de escolha das equipes, cada dia/jogo com uma formação diferente.
b.

S1 - Fazer todo mundo pegar na bola antes do arremesso; S2 - Penalizar a equipe com um cartão amarelo; S3 - Levar o caso para a direção da escola.
c.

S1 - Deixar alguns alunos de fora; S2 - Determinar um tempo de posse de bola; S3 - Sortear os integrantes de cada equipe.
d.

S1 - Tirar do jogo aqueles que pegam pouco na bola; S2 - Penalizar a equipe com um cartão amarelo; S3 - Escolher a equipe sem a participação das crianças.
e.

S1 - Fazer todo mundo pegar na bola antes do arremesso; S2 - Jogar com duas bolas; S3 - Dividir duas equipes, uma de meninos e outra de meninas.

Soluções para a tarefa

Respondido por paulohgd
9

Resposta: A.

S1 - Colocar mais bolas no jogo; S2 - Combinar um tempo com as crianças para que a equipe com a posse de bola possa fazer o arremesso ou encontrar coletivamente uma forma de agilizar o jogo; S3 - Sugerir formas diversas de escolha das equipes, cada dia/jogo com uma formação diferente.

Explicação: Fiz e deu certo.


guimillan: CORRETO ACERTEI TAMBEM
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