Quando analisamos as sentenças e seus mecanismos de constituição, vemos que muitos dos fenômenos que ocorrem na sentença simples ocorrem também na sentença complexa. Esse fato pode ser observado no seguinte par de sentenças, em que A é simples, e B é complexa:
(A) As crianças mais novas ganharam os brindes primeiro.
(B) Depois que viram o conteúdo do pacote, as crianças que tinham rejeitado o brinde disseram que o queriam.
Comparando a estrutura sintagmática e as funções sintáticas presentes nas sentenças apresentadas, julgue como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações a seguir:
( ) O item "primeiro", na sentença (A), e o item "depois que viram o conteúdo do pacote", na sentença (B), têm funções sintáticas correspondentes, de valor adverbial.
( ) O item "mais novas", na sentença (A), e o item "que tinham rejeitado o brinde", na sentença (B), têm funções sintáticas correspondentes, de valor adjetival.
( ) Na sentença (B), o objeto direto do verbo "queriam" é uma sentença subordinada correspondente em função sintática a "os brindes", na sentença (A).
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas:
a)
V – V – V
b)
V – V – F
c)
V – F – F
d)
F – V – F
e)
F – F – V
2)
Subordinação e coordenação, dois processos associados à formação de sentenças complexas, distinguem-se basicamente por envolverem ou não a dependência sintática entre sentenças. As sentenças que resultam desses processos, por sua vez, distinguem-se por apresentarem outras diferentes propriedades, como o encaixamento (ou o não encaixamento), no caso das subordinadas, e o uso/não uso de elementos de ligação, no caso das coordenadas.
Considerando esses fatos, analise as sentenças a seguir, na coluna da esquerda, associando cada uma delas à sua respectiva classificação, na coluna da direita:
1. Coloque os ovos, misture-os com a farinha, com o fermento...
a. Sentenças coordenadas conjuncionais
2. Se chover, a corrida será adiada.
b. Sentenças coordenadas justapostas
3. Ele disse que foi mal na prova.
c. Sentença subordinada adverbial
4. Eu cancelei o serviço e pedi a devolução do produto.
d. Sentença subordinada substantiva
Assinale a alternativa com a associação correta:
Alternativas:
a)
1-c, 2-d, 3-a, 4-b
b)
1-a, 2-c, 3-b, 4-d
c)
1-d, 2-c, 3-b, 4-a
d)
1-b, 2-d, 3-a, 4-c
e)
1-b, 2-c, 3-d, 4-a
Soluções para a tarefa
1. Alternativa B.
2. Alternativa E.
1. (Verdadeiro) O item "primeiro", na sentença (A), e o item "depois que viram o conteúdo do pacote", na sentença (B), têm funções sintáticas correspondentes, de valor adverbial.
> "primeiro" = antes (advérbio de tempo)
> "depois que viram o conteúdo do pacote" - adjunto adverbial de tempo
(Verdadeiro) O item "mais novas", na sentença (A), e o item "que tinham rejeitado o brinde", na sentença (B), têm funções sintáticas correspondentes, de valor adjetival.
> O primeiro termo é um adjunto adnominal, que caracteriza "crianças".
> O segundo termo é uma oração adjetiva restritiva.
(Falso) Na sentença (B), o objeto direto do verbo "queriam" é uma sentença subordinada correspondente em função sintática a "os brindes", na sentença (A)
> O objeto direto de "queriam", na sentença B, é "os brindes". Logo, não é uma sentença subordinada.
2)
1. Coloque os ovos, misture-os com a farinha, com o fermento...
b. Sentenças coordenadas justapostas (pois não há conjunções ligando as orações)
2. Se chover, a corrida será adiada.
c. Sentença subordinada adverbial (pois exerce função de advérbio, expressando condição)
3. Ele disse que foi mal na prova.
d. Sentença subordinada substantiva (pois exerce função de objeto direto)
4. Eu cancelei o serviço e pedi a devolução do produto.
a. Sentenças coordenadas conjuncionais (pois há a conjunção "e" ligando as orações)
1-b, 2-c, 3-d, 4-a
Resposta:
Av-2
1 A
2 E
3 C
4 B
5 E
Explicação:
1. A mãe levou o filho à escola = c. triargumental
2. O bebê chorou por horas. = a. monoargumental
3. Trovejou muito ontem à noite. = d. não argumental
4. Ontem eu jantei macarronada. b. biargumental
2
Objeto deslocado
3
c)
O pássaro fugiu da gaiola.
4( V ) O item "primeiro", na sentença (A), e o item "depois que viram o conteúdo do pacote", na sentença (B), têm funções sintáticas correspondentes, de valor adverbial.
( V ) O item "mais novas", na sentença (A), e o item "que tinham rejeitado o brinde", na sentença (B), têm funções sintáticas correspondentes, de valor adjetival.
( F ) Na sentença (B), o objeto direto do verbo "queriam" é uma sentença subordinada correspondente em função sintática a "os brindes", na sentença (A).
5
1. Coloque os ovos, misture-os com a farinha, com o fermento...
B (Sentenças coordenadas justapostas)
2. Se chover, a corrida será adiada.
C (Sentença subordinada adverbial)
3. Ele disse que foi mal na prova.
D (Sentença subordinada substantiva)
4. Eu cancelei o serviço e pedi a devolução do produto.
A ( Sentenças coordenadas conjuncionais)