Quando a criança deve ser alfabetizada;
- Como deve ser a alfabetização segundo a BNCC;
- Qual a importância de desenvolver um bom trabalho de oralidade com crianças que estão em fase de alfabetização;
- Para concluir, você deve expor sua opinião sobre o seguinte aspecto: É possível alfabetizar dentro do prazo previsto pela BNCC? Qual o papel do professor neste processo?
Soluções para a tarefa
A Base Nacional Curricular Comum compreende um dos principais documentos norteadores da educação, no sentido de que deve ser capaz de contemplar todas as áreas educacionais do aluno, a partir do momento em que passa a ter maturidade para ser alfabetizado, por volta dos 7 anos.
Diante disso, é fundamental que se busque a orientação devida, no sentido de que o professor atue compreendendo as limitações e reais necessidades dos seus alunos.
Resposta:
Embora, desde que nasce e na Educação Infantil, a criança esteja
cercada e participe de diferentes práticas letradas, é nos anos iniciais (1º
e 2º anos) do Ensino Fundamental que se espera que ela se alfabetize.
Isso significa que a alfabetização deve ser o foco da ação pedagógica.
Nesse processo, é preciso que os estudantes conheçam o alfabeto
e a mecânica da escrita/leitura – processos que visam a que alguém
(se) torne alfabetizado, ou seja, consiga “codificar e decodificar” os BASE NACIONAL
COMUM CURRICULAR
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sons da língua (fonemas) em material gráfico (grafemas ou letras), o
que envolve o desenvolvimento de uma consciência fonológica (dos
fonemas do português do Brasil e de sua organização em segmentos
sonoros maiores como sílabas e palavras) e o conhecimento do alfabeto do português do Brasil em seus vários formatos (letras imprensa e
cursiva, maiúsculas e minúsculas), além do estabelecimento de relações
grafofônicas entre esses dois sistemas de materialização da língua.
Dominar o sistema de escrita do português do Brasil não é uma tarefa
tão simples: trata-se de um processo de construção de habilidades
e capacidades de análise e de transcodificação linguística. Um dos
fatos que frequentemente se esquece é que estamos tratando de
uma nova forma ou modo (gráfico) de representar o português do
Brasil, ou seja, estamos tratando de uma língua com suas variedades de fala regionais, sociais, com seus alofones35, e não de fonemas
neutralizados e despidos de sua vida na língua falada local... ''trecho da BNCC''
Explicação: