Matemática, perguntado por filipirafael12, 10 meses atrás

Qual resultado de -3/-4?

Soluções para a tarefa

Respondido por annacarolina207
0

Resposta:

-3÷ (-4)=

0.75

Explicação passo-a-passo:

Jogo dos sinais:

+ e - = -

- e - = +

Este símbolo " / " na matemática significa ÷ ( divisão )

Espero ter ajudado :)

Pergunta anterior
Próxima pergunta
Perguntas interessantes
Química, 7 meses atrás
Questão 1: O que é propriedades coligativas? Se você tiver uma água mineral (H2O + Sais Minerais) e uma água pura (H,0) elas terão as mesmas características?
Matemática, 7 meses atrás
a) Calcule o valor das seguintes expressões: 1) 15 -(3-2) + (7-4) = (R: 17) 2) 25 - ( 8 -5 + 3) - ( 12 - 5 - 8) = (R: 20 ) 3) ( 10-2) - 3+ (8 + 7-5) = (R: 15) 4) (9- 4 + 2) - 1 + ( 9+5 - 3) = (R: 17) 5) 18 - [2 + ( 7 - 3 - 8 ) - 10) = (R: 30 ) 6) -4+ [-3+ (-5 + 9-2)] = ( R5) 7) -6- [10 + (-8-3) -1] = (R: 4) 8)-8-[-2 - (-12) + 3) = (R: -21) 9) 25 - {-2 +1 6+ (-4-1 ))} = (R: 26) 10) 17 - {5-3+...
Inglês, 7 meses atrás
gente me ajuda por favor nesse dever​...
Inglês, 10 meses atrás
Preencha as lacunas usando o verbo no tempo correto usando o ‘present continuous’ ou o ‘present perfect continuous’: Mary likes to travel to preservation parks. She __________ (travel) with her friends this week. She __________ (travel) with them since 2005. They __________ (discuss) about the necessity of preserving wild life. She __________ (think) about studying environmental management.
História, 10 meses atrás
Identifique a alternativa em que o não pode ser substituido por um número natural, a) 115 - 40 =■ c)13 - 27 =■ b) 40 - 35= ■ d) 27 - 13 =■ • Por que não pode ser obtido um número natural nesse caso?​ e de matemática...
Matemática, 1 ano atrás
Encontre o minimo múltiplo comum m.m.c 12,16,20,24 obs calculo mim ajuda pfv...
História, 1 ano atrás
Como Ministro da Justiça da Regência Trina Permanente o padre Diogo Antônio Feijó crioi a Guarda Nacional. Como ela funcionava e quais eram seus objetivos ?
História, 1 ano atrás
10ª QUESTÃO Em seus estudos, Robert Dahl compreendeu que o conceito de democracia simboliza uma sociedade ideal, que não existe na realidade. Para melhor entender esse fenômeno, Dahl desenvolveu o conceito de poliarquia, por meio do qual são descritos os regimes existentes no mundo que mais se aproximam dos ideais democráticos. Com relação aos modelos de distribuição de poder e às teorias da...