Qual o ponto de partida para a construção pedagógica do conhecimento crítico?
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O ponto de partida para a construção pedagógica do conhecimento crítico é tornar o aluno com centro do processo educacional.
O aluno é o produto final do processo de ensino e aprendizagem, com isso, cabe ao professor e corpo docente como um todo tornar ele o centro da educação a fim de que ele possa ter a capacidade de desenvolver o seu próprio senso crítico social.
Por meio dessa ação pode-se desenvolver o lado racional humano, que contribui para libertação do processo de "cegueiras sociais".
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Visão de mundo dos alunos sobre temas, situações e necessidades vivenciadas .
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