Qual o papel das emoções no processo de ensino e aprendizagem, na perspectiva de González-Rey (2008)?
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Olá, tudo bem? Vou te ajudar nessa questão:
De acordo com González-Rey, a educação tradicional ignorou por muito tempo a influência de fatores como afeto, diálogo e relacionamento interpessoal na educação.
Entretanto, não se pode buscar um modelo educacional que deixe de lado a bagagem emocional do aluno, já que terá um impacto direto no processo de aprendizagem.
Assim, podemos concluir que, para que tenha um desenvolvimento adequado, o aluno deve ter uma boa experiência escolar, incluindo sua autoestima, comunicação com outros indivíduos, ganhar segurança emocional, etc. Em linguística aplicada, chama-se "filtro afetivo" o conjunto de fatores emocionais que implicarão em melhor ou pior aprendizagem.
De acordo com González-Rey, a educação tradicional ignorou por muito tempo a influência de fatores como afeto, diálogo e relacionamento interpessoal na educação.
Entretanto, não se pode buscar um modelo educacional que deixe de lado a bagagem emocional do aluno, já que terá um impacto direto no processo de aprendizagem.
Assim, podemos concluir que, para que tenha um desenvolvimento adequado, o aluno deve ter uma boa experiência escolar, incluindo sua autoestima, comunicação com outros indivíduos, ganhar segurança emocional, etc. Em linguística aplicada, chama-se "filtro afetivo" o conjunto de fatores emocionais que implicarão em melhor ou pior aprendizagem.
hijlmn:
obrigado.
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