Qual o foco das professoras responsáveis em criar as atividades apresentadas nos vídeos que assistimos sobre as práticas inclusivas de circuito motor e corrida, em Curitiba e de Movimento e ludicidade, em Manaus?
Soluções para a tarefa
A implantação de práticas inclusivas de circuito motor e corrida são muitas vezes voltadas para a implantação de atividades integradoras que fazem com que a inclusão social seja o cargo chefe do evento, fazendo com que as pessoas sintam-se acolhidas.
O desenvolvimento motor é bastante importante de ser feito por todos de modo que o sedentarismo é bastante ruim e prejudica a qualidade de vida das pessoas, pensando nisso, foram desenvolvidos trabalhos como esse que estimulam as pessoas à praticarem exercícios e aumentarem seu ciclo social.
Resposta:
O foco das professoras era desenvolver uma atividade em que todos conseguissem executar, a partir da percepção de que todos os alunos demandam cuidado e atenção.
Explicação:
A educação inclusiva não visa apenas a inclusão das pessoas com deficiência, mas a inclusão de todas as pessoas, e com a Educação Física não é diferente. Dentro de uma perspectiva inclusiva, a aula de Educação Física deixa de ser aquela aula voltada ao mais rápido, ao mais habilidoso, ao mais veloz. Sua preocupação passa a ser a participação de todas(os) – alterando tanto as regras, quanto os recursos que garantam a participação de todas(os).