Qual o domínio de f(x) = raiz quadrada de x-900/x
Soluções para a tarefa
Resposta:
D = { x ∈ |R | [ - 30 ; 0 ) ∪ [ 30 ; + ∞ [ }
( ver gráfico em anexo )
Explicação passo a passo:
Para determinar este domínio tem que colocar duas condições:
1ª condição
x ≠ 0
porque está no denominador de uma fração.
Não é possível a divisão de 900 por zero.
2ª condição
O radicando tem que ser maior ou igual a zero
1ª situação, da 2ª condição
Para que a fração seja positiva o numerador será positivo e
denominador positivo.
x² - 900 ≥ 0 e x > 0 ( atenção que x ≠ 0 ( ver nota atrás ) )
x² - 900 ≥ 0 é maior que zero nos intervalos :
( - ∞ ; - 30 ] ou [ 30 ; + ∞ )
Juntar as condições na reta real
- 30 30
ººººººººººººººX___________Xººººººººººººººººººººººº
0ºººººººººººººººººººººººººººººººº ser x > 0
Comum às três condições
[ 30 ; + ∞ [
Testemos o valor de f ( 30 )
" 30 " serve como solução, pois
2ª situação , da 2ª condição
Para que fração seja positiva , numerador será negativo e denominador
negativo.
x² - 900 ≤ 0 e x < 0
x² - 900 ≤ 0
Entre as soluções da inequação:
Numa parábola quando as imagens de x são negativas = parte do
gráfico abaixo do eixo do x
- 30 30
_________ XººººººººººººººººººX________________
0
ººººººººººººººººººººººX
[ - 30 ; 0 )
Testemos o valor de f ( - 30 )
" - 30 " serve como solução, pois
Por fim
Agora juntamos os resultados obtidos nas duas situações.
Vamos reunir estes dois conjuntos
[ - 30 ; 0 ) ∪ [ 30 ; + ∞ [
Observação 1 → A equação x² - 900 = 0 tem domínio o conjunto |R.
Porque é uma função polinomial
Observação 1 → O domínio de uma raiz quadrada = [ 0 ; + ∞ )
Bons estudos.
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( ∈ ) pertence a ( ∪ ) união ou reunião de conjuntos
[ ) o valor à esquerda pertence ao conjunto; o à direita não pertence
( ∞ ) infinito ( | ) tal que
( < ) menor do que ( > ) maior do que
( ≤ ) menor ou igual ( ≥ ) maior ou igual
( |R ) conjunto dos números reais
Nas minhas respostas mostro e explico os passos dados na resolução, para que o usuário seja capaz de aprender e depois fazer, por ele, em casos idênticos.
O que eu sei, eu ensino.