Question

Qual o desenvolvimento do aluno através canto individual e no coral ???

Answer 1

Os três pontos contemplados promoveram a seleção do conteúdo, critérios e instrumentos avaliativos:
1. O indivíduo – O que é preciso saber sobre a voz? Fisiologia da voz, emissão, produção, higiene vocal, tipos de vozes: tessituras e classificações, ressonadores e utilização adequada, respiração, projeção vocal, propriocepção (termo utilizado em fonoaudiologia para definir a consciência do sujeito sobre a sua saúde vocal possibilitando a expressão do seu conhecimento, do seu saber e das suas maneiras de perceber a própria voz), técnicas de acordo a estilos e épocas histórico-musicais, dentre outros.
 2. Saberes Musicais já adquiridos – Quais as experiências musicais? Saberes musicais já desenvolvidos (vocais, instrumentais ou teóricos).
3. O grupo – O que é preciso para fazer música coletivamente?