qual lógica seguiu a ideologia moderna
Soluções para a tarefa
Resposta:
No primeiro capítulo a
preocupação é compreender a articulação entre as transformações do capitalismo e o
padrão de Estado, que repercutem na organização de outras instâncias sociais. Abordamos
o taylorismo-fordismo enquanto a lógica de gestão/controle do trabalho presente no padrão
de Estado de Bem-Estar Social, e a seguir alguns dos pressupostos políticos e econômicos
que se materializaram na década de 90 do século XX, através do neoliberalismo. No
segundo capítulo discutimos a pós-modernidade como sendo a ideologia do neoliberalismo
e da globalização, apresentamos sua origem e os pressupostos que desembocam na
propagação da necessidade de uma “nova racionalidade”, ou de um novo controle sobre o
trabalho, que seriam implementados via acumulação flexível, discutimos a categoria
racionalidade e tratamos da articulação entre a “nova racionalidade” pós-moderna e a
reforma do Estado e da educação básica. No terceiro capítulo, discutimos a reforma da
gestão escolar, implementada tendo em vista a materialização da reforma da educação
básica e, portanto, do Estado brasileiro. Analisamos a eficiência mercadológica e a “nova
racionalidade” proposta aos sistemas educacionais e unidades escolares que seriam
implementadas através dos mecanismos de descentralização, autonomia e avaliação de
resultados e apresentamos os pressupostos políticos e ideológicos dessa reforma. Nas
considerações finais a preocupação é explicitar que a proposição de uma “nova
racionalidade” para a reforma do Estado e da gestão escolar através das orientações
teórico-metodológicas da pós-modernidade, e portanto, do neoliberalismo, não teria outro
objetivo senão o alcance dos fins da racionalidade capitalista moderna, para a qual a
educação, ao lado de outras práticas sociais, teria uma importante função ideológica.
é grande mas vale a pena voce ler por que tem tua resposta ae :)