Question

Qual era, segundo o texto, a principal função da educação​
Platão
Na história das idéias, o grego Platão (427-347 a.C.) foi o primeiro pedagogo, não só por ter
concebido um sistema educacional para o seu tempo mas, principalmente, por tê-lo integrado a
uma dimensão ética e política. O objetivo final da educação, para o filósofo, era a formação do
homem moral, vivendo em um Estado justo. Platão foi o segundo da tríade dos grandes filósofos
clássicos, sucedendo Sócrates (469-399 a.C.) e precedendo Aristóteles (384-322 a.C.), seu
discípulo.
Como Sócrates, Platão rejeitava a educação que se praticava na Grécia em sua época e que
estava a cargo dos sofistas, incumbidos de transmitir conhecimentos técnicos - sobretudo a
oratória - aos jovens da elite, para torná-los aptos a ocupar as funções públicas. "Os sofistas
afirmavam que podiam defender igualmente teses contrárias, dependendo dos interesses em jogo",
diz Sérgio Augusto Sardi, professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
"Platão, ao contrário, pensava em termos de uma busca continuada da virtude, da justiça e da
verdade."
Para Platão, "toda virtude é conhecimento". Ao homem virtuoso, segundo ele, é dado conhecer o
bem e o belo. A busca da virtude deve prosseguir pela vida inteira - portanto, a educação não pode
se restringir aos anos de juventude. Educar é tão importante para uma ordem política baseada na
justiça - como Platão preconizava - que deveria ser tarefa de toda a sociedade.
O ideal da escola pública
Baseado na idéia de que os cidadãos que têm o espírito cultivado fortalecem o Estado e que os
melhores entre eles serão os governantes, o filósofo defendia que toda educação era de
responsabilidade estatal - um princípio que só se difundiria no Ocidente muitos séculos depois.
Igualmente avançada, quase visionária, era a defesa da mesma instrução para meninos e meninas
e do acesso universal ao ensino. Para ele, o poder deveria ser exercido por uma espécie de
aristocracia, mas não constituída pelos mais ricos ou por uma nobreza hereditária. Os governantes
tinham de ser definidos pela sabedoria. Os reis deveriam ser filósofos e vice-versa. "Como pode
uma sociedade ser salva, ou ser forte, se não tiver à frente seus homens mais sábios?", escreveu
Platão.
Platão acreditava que, por meio do conhecimento, seria possível controlar os instintos, a ganância
e a violência. O acesso aos valores da civilização, portanto, funcionaria como antídoto para todo o
mal cometido pelos seres humanos contra seus semelhantes.
A educação, segundo a concepção platônica, visava a testar as aptidões dos alunos para que
apenas os mais inclinados ao conhecimento recebessem a formação completa para ser
governantes. Essa era a finalidade do sistema educacional planejado pelo filósofo, que pregava a
renúncia do indivíduo em favor da comunidade. O processo deveria ser longo, porque Platão
acreditava que o talento e o gênio só se revelam aos poucos.

Answer 1

Resposta:

Para o filósofo, era a formação do

homem moral, vivendo em um Estado justo com a virtude da sabedoria.

Explicação: