Qual era os costumes brasileiros durante missão artística francesa
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Em 12 de junho de 1816, Lebreton elaborou um memorando para o Conde da Barca onde propôs instaurar uma nova metodologia
de ensino através da criação de uma escola superior de belas-artes com
disciplinas sistematizadas e graduadas. O ensino se daria em três fases:
Desenho geral e cópia de modelos dos mestres, para todos os alunos;Desenho de vultos e da natureza, e elementos de modelagem para os escultores;Pintura acadêmica com modelo vivo para pintores; escultura com modelo vivo para escultores, e estudo no atelier de mestres gravadores e mestres desenhistas para os alunos destas especialidades.
Desenho geral e cópia de modelos dos mestres, para todos os alunos;Desenho de vultos e da natureza, e elementos de modelagem para os escultores;Pintura acadêmica com modelo vivo para pintores; escultura com modelo vivo para escultores, e estudo no atelier de mestres gravadores e mestres desenhistas para os alunos destas especialidades.
Para a arquitetura, haveria, também, três etapas teóricas e três etapas práticas:
Na teoria: História da arquitetura através de estudo dos antigos;Construção e perspectiva;Estereotomia. Na prática: Desenho;Cópia de modelos e estudo de dimensões;Composição.Perguntas interessantes
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