qual é o papel da escola ao falar de consciência negra?
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Segundo a Lei nº 10.639/03 é obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileira e africana em todas as escolas do Brasil. O currículo do Estado de São Paulo prioriza a temática em mais de 5 mil escolas da rede estadual e preocupa-se com a formação dos docentes. Na próxima sexta-feira (22), o Núcleo de Inclusão Educacional (NINC) da Secretaria da Educação realizará uma série de três videoconferências para abordar questões étnico-raciais. A transmissão acontece a partir das 11h, pela Rede do Saber.
“O currículo problematiza as relações étnico-raciais de maneira a apresentá-las aos estudantes o importante papel civilizatório que as populações negras, tem na história e no presente da sociedade brasileira. Considera necessário conhecer o universo africano,afro- brasileiro,indígena e de demais grupos sociais”, diz Sergio Cardoso diretor do núcleo de inclusão educacional NINC.