História, perguntado por cesaraugustodamatasa, 7 meses atrás

Qual alternativa contém a descrição correta das orientações didáticas dos PCN de História em relação ao papel do aluno no processo de ensino-aprendizagem?
A - As vivências dos estudantes fora da escola não contribuem em nada para o ensino de história, que deve se restringir apenas às informações do livro didático.
B - Durante a aula de História o professor não pode enriquecer os saberes prévios que os estudantes trazem consigo.
C - O professor deve valorizar o conhecimento prévio que os alunos já possuem sobre o tema estudado e promover uma troca de informações.
D - O professor não deve dialogar com o conhecimento prévio do aluno, pois, em geral eles são jovens com pouca experiência.
E - Os alunos são considerados como sujeitos passivos no processo de ensino-aprendizagem devendo apenas absorver o que é transmitido pelos professores.

Soluções para a tarefa

Respondido por jesussilvana936gmail
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Resposta:

os alunos são considerados com o sujeitos possível

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