Qual a sua opinião, sobre as interações entre os diferentes
componentes curriculares para a promoção da reflexão sociocultural
para as crianças?
Elyssandra123:
tbm quero a resposta
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As interações entre as disciplinas ou componentes curriculares ajudam as crianças a fazer novas descobertas sobre o mundo em que vivem.
Nessa dimensão da realidade, a reflexão sociocultural vem como uma consequência de todo o aprendizado que é adquirido dentro da sala de aula com os professores. Naturalmente, os questionamentos sobre a existência de cada disciplina podem servir como temas de estudo.
Portanto, as interações entre os componentes curriculares são essenciais para o surgimento da reflexão sociocultural.
Sucesso em sua jornada!
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