Qual a relação da expressão "mito à ciência" com a cosmologia e cosmogonia?
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Esse artigo pretende mostrar as mudanças que ocorreram no modo como a sociedade busca explicar sua existência, seguindo um caminho que vai do mito à ciência, tendo como foco discutir a importância do mito em outras formas de pensamento. É possível observar diversas expressões do conhecimento seguindo as autoras Chauí (1999), Aranha e Martins (1993), que analisaram em suas obras o processo que se seguiu no pensamento social, desde os primórdios até a ciência moderna. Outra das principais obras a ser analisada nessa pesquisa é a do autor Mullahy (1978), nela observa-se a discussão das diversas abordagens psicanalíticas que cercam o complexo de Édipo.
Portanto, o mito de Édipo será usado para exemplificar essa mudança, que vai do mito à ciência, posto que este foi utilizado por Freud para dar nome a uma importante teoria, o Complexo de Édipo. De tal forma, propõe se como eixo norteador: Como se deu o processo de transformação do saber? E qual a importância dos mitos antigos para a ciência dos nossos dias? A pesquisa justifica-se a partir da necessidade de romper com as idéias do senso comum que indicam o mito como expressão “fantasiosa”, “vulgar”.
Portanto, o mito de Édipo será usado para exemplificar essa mudança, que vai do mito à ciência, posto que este foi utilizado por Freud para dar nome a uma importante teoria, o Complexo de Édipo. De tal forma, propõe se como eixo norteador: Como se deu o processo de transformação do saber? E qual a importância dos mitos antigos para a ciência dos nossos dias? A pesquisa justifica-se a partir da necessidade de romper com as idéias do senso comum que indicam o mito como expressão “fantasiosa”, “vulgar”.
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