Question

Qual a importância teórica e também , qual a importância prática de uma pesquisa que tenha por objetivo investigar a predisposição que os jovens possam ter para a indisciplina na sala de aula?
Ajuda pfvr

Answer 1

O tema desenvolvido neste projeto de ensino voltado à gestão escolar, diz respeito a indisciplina na escola, confrontando as teorias relacionadas à causa, ao combate e as sérias consequências geradas por este problema. Segundo o dicionário Aurélio (FERREIRA, 1999), a palavra indisciplina significa: falta de disciplina, desobediência, rebelião. Visto isso, grandes desafios surgem no ambiente escolar, e de acordo com pesquisas realizadas mundialmente, o Brasil apresenta altos índices de indisciplina na sala de aula.

O combate à indisciplina tem sido um processo difícil, considerando que a escola necessita do apoio da família para que consigam juntas atingir seus objetivos. A análise dos fatos é muito mais complexa do que questionar o mau comportamento apresentado pela criança ou adolescente, é necessário um estudo de caso mais aprofundado, buscando descobrir a raiz do problema.

O projeto desenvolvido nesse trabalho acadêmico apresenta propostas para descobrir e combater o foco da indisciplina, utilizando uma metodologia diversificada, para que o professor possa ter um trabalho efetivo dentro da sala de aula. Trabalhar conteúdos relacionados à autoestima, ao respeito e a solidariedade, ajudam na formação da personalidade dos alunos.

A parceria entre escola e família também é um ponto positivo no combate à indisciplina, pois, o aluno está presente nesses ambientes, tornando-os assim, espaço de aprendizagem. Segundo Cury (2017), a família traz segurança para a criança, e essa segurança auxilia na formação de um adulto confiante.

É expressivo o número de profissionais da educação que estão sendo afetados psicologicamente, e até muitas vezes afastados de suas funções por causa dos males causados pela indisciplina. O professor precisa ter uma postura ética para superar as dificuldades sobre esse tema, aprendendo a conceituar o que é a indisciplina, não estabelecendo comparações com conversas entre os educandos. O aluno não deve ser um agente passivo, pois a conversa entre alunos na sala de aula nem sempre representa falta de disciplina, a troca de informações e experiências são necessárias na formação da personalidade do estudante.

Mudanças atitudinais necessitam ser tomadas não só pela escola, mas também pelo aluno e pela família. O objetivo principal desse trabalho é contribuir para a construção de uma educação mais justa, mais prazerosa e diminuir os índices de evasão escolar, contribuindo também para o combate da violência.
eu acho que e isso.