Qual a importância da linguagem científica?
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Resposta:
Linguagem Científica
· Objetivo da ciência na observação da ocorrência – predizer e controlar os eventos da natureza, já que um fato só adquire importância e significado se é comunicado a outros através de uma linguagem que obedece a certas características.
· Difere da linguagem coloquial, pois está voltada para a constatação de fatos, já a linguagem coloquial se exime dessa responsabilidade, para apenas contar algo sem precisar constatá-lo.
· Não se utiliza da Linguagem figurada.
· Não recorre a interpretações nem a impressões subjetivas.
· Se caracteriza pela sua objetividade.
o A linguagem objetiva busca eliminar todas as impressões pessoais e subjetivas que o observador possa ter, ou interpretações que ele possa dar acerca dos fatos.
· Despreza da análise, impressões subjetivas do autor ou eventos não observados.
· Despreza expressões que permitem várias interpretações a respeito do tempo real, como: longa, depressa.
· Considera de grande relevância a ordem em que ocorrem os acontecimentos.
· Despreza toda palavra que designe o estado do sujeito perante a situação, se atendo a descrição apenas dos comportamentos observados.
· Utiliza uma linguagem clara e precisa, ou seja:
o Obedece a critérios de estrutura gramatical do idioma.
o Usa termos sem ambiguidade, de significado único.
o Fornece referências quantitativas, empíricas.
· Para se obter os requisitos de clareza e precisão da linguagem devem evitar:
o TERMOS AMPLOS – cujo significado inclui uma série de ações. Ex: brincar. De que?
o TERMOS INDEFINIDOS OU VAGOS – termos que não identificam o objeto ao qual a ação é dirigida. Fornecer referenciais físicos do objeto. Ex: Bola. Que tamanho? De que?
o TERMOS OU EXPRESSÕES AMBÍGUAS – quando um termo pode se referir tanto ao sujeito quanto ao complemento da frase. Ex: encosta na parede. Quem? O que?
Para um trabalho de registrar o comportamento e os aspectos do ambiente com objetividade, clareza e precisão, o observador deve utilizar:
· Verbos que identifique a ação do sujeito.
· Termos que identifiquem os objetos ou pessoas presentes na situação e suas características.
· Referenciais físicos, ou seja, partes do corpo do sujeito, objetos e pessoas presentes no ambiente.
“Psicólogos e cientistas do comportamento são pessoas comuns que usam linguagem coloquial no seu dia-a-dia. Mas na sua atividade profissional, quando estão interessados em descrever, explicar e alterar o comportamento devem usar uma linguagem científica.” (DANNA.P.35)
Principais erros contra a objetividade, que devem ser evitados pelo observador num relato:
· Utilizar termos que designem estados subjetivos.
o Ex: cansado, triste, alegre, nervoso. Ao invés de interpretar as intenções do sujeito, observados deve descrever as ações observadas.
· Atribuir intenções ao sujeito
o Eliminar o que você pensa que a pessoa estaria fazendo ou iria fazer, descrevendo apenas o ato, o gesto sem a intenção de realizar.
· Atribuir finalidade à ação observada
o Não interpretar os motivos que levaram o sujeito a se comportar, mas apenas descrever o comportamento e as circunstâncias em que ele ocorre.
o Pode ocorrer de um evento ocorrer em função de um acontecimento anterior, daí a necessidade de relatar os fatos na ordem de seus acontecimentos.
o Evitar termos que indiquem atribuição de finalidade (abriu o armário para comer) ou causalidade (porque estava com fome).
O meio científico sempre teve uma forte comunicação, mas hoje em dia ela está aumentando com a adoção de linguagens em comum, por exemplo, a tradução para o inglês, o uso do latim e o uso de nomenclaturas em comum.
A linguagem cientifica e o latim
A linguagem científica é formada por padrões, em alguns casos esses padrões são globais, como é o caso dos nomes das espécies, que em todos os países do mundo são escritos e falados em latim.
Nas ciências da natureza o latim é uma das formas antigas de linguagem científica, sendo usada desde o inicio das universidades fundadas pela igreja Católica.
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