qual a função adquirida pela educação no âmbito das reformas neoliberais dos anos de 1990?
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Boa tarde!
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
A projeção adquirida pelas escolas neoliberais da educação foi transferida do âmbito dos direitos para o âmbito privilegiado do mercado, ou seja, as medidas que compreendem essa escola, transformaram a educação de um direito social para um serviço.
Deste modo, notamos que, as políticas neoliberais de educação são impostas por organismos nacionais e internacionais, onde essa organização visa:
- Adequar as políticas educacionais ao movimento de esvaziamento das políticas de bem-estar social;
- Estabelecer prioridades, cortar custos, racionalizar o sistema e fortalecer o campo educativo da lógica do campo econômico, entre outros fatores.
Espero ter ajudado.
Um abraço.
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
A projeção adquirida pelas escolas neoliberais da educação foi transferida do âmbito dos direitos para o âmbito privilegiado do mercado, ou seja, as medidas que compreendem essa escola, transformaram a educação de um direito social para um serviço.
Deste modo, notamos que, as políticas neoliberais de educação são impostas por organismos nacionais e internacionais, onde essa organização visa:
- Adequar as políticas educacionais ao movimento de esvaziamento das políticas de bem-estar social;
- Estabelecer prioridades, cortar custos, racionalizar o sistema e fortalecer o campo educativo da lógica do campo econômico, entre outros fatores.
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