Matemática, perguntado por vaniaperuzzomei, 8 meses atrás

Qual a forma decimal exata da fração 1/9

Soluções para a tarefa

Respondido por Usuário anônimo

1

Resposta:

. 0,111...

Explicação passo-a-passo:

.

. A forma decimal de 1/9 = 0,111... (dízima periódica simples)

.

(Espero ter colaborado)

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Ed. Física, 6 meses atrás

o que significa frequência, intensidade e tempo na atividade física?

Filosofia, 6 meses atrás

me ajudem,plixxxx O que é interessante na origem da Filosofia?

História, 6 meses atrás

Nas cidades Medievais uma pessoa só podia trabalhar em um oficio se fizesse parte de uma corporação. Regras eram estabelecidas para o ingresso a uma profissão, controlavam o preço, a quantidade e qualidade do que la ser produzido Explique como um artesão se tornava um oficial ono...

Matemática, 8 meses atrás

2) Escreva os números abaixo na forma decimal: a) 1,2 . 10⁶ b) 2,34 . 10⁷ c) 5 . 10⁻⁷ d) 4,25 . 10⁻⁵ e) 1,58 . 10⁻⁸ f) 7,80 . 10⁵ g) 8,3 . 10⁻³ h) 2 . 10³ ...

Inglês, 8 meses atrás

COMPLETE the sentences using the correct form of the present simple: a) I usually_____________ (go) to school. b) They_____________(visit) us often. c) You____________(play) basketball once a week d) sheila________________(work) every day. e) He always____________(tel)l us funny stories...

Matemática, 11 meses atrás

Seja n é um número inteiro qualquer (par ou ímpar). Qual dos seguintes números é necessariamente um número ímpar? Opções (A) ${n}^{2} + n + 2$ (B) ${n}^{2} + n + 2$ (C) ${n}^{2} + n + 5$ (D) ${n}^{2} + 5$ (E) ${n}^{3} + 5$ ...

Português, 11 meses atrás

crie no caderno, um slogan para uma campanha de incentivo ao consumo consciente explorando os vários sentidos que uma palavra pode assumir.

Inglês, 11 meses atrás

Complete fazendo uso da forma mais adequada dos verbos irregulares ou regulares no simple past: 1) we____ the information on the magazine's website. (need) 2)××××já sei×××× 3) they____all day long. (cry) 4) __ ___ the work last night? (He/do)...