Question

- Qual a diferença entre prova e avaliação? - Qual a importância da avaliação formativa no processo de ensino e aprendizagem?

Answer 1

Resposta:

Modelo tradicional de avaliação: o foco está na promoção dos alunos para as séries subsequentes - Modelo adequado: o foco é a promoção da aprendizagem e competências do aluno. Modelo tradicional de avaliação: as notas dos alunos encerram o processo de aprendizagem e avaliação - Modelo adequado: a aprendizagem é concebida para toda a vida do aluno, preocupação com o futuro. - Modelo tradicional de avaliação: foco nos resultados das provas e exames - Modelo adequado: as instituições de ensino estão centradas na qualidade da aprendizagem.Também chamada de avaliação para as aprendizagens, a avaliação formativa tem seu foco no processo ensino-aprendizagem. Alguns teóricos chegam a nomear essa modalidade com o nome de avaliação formativa diagnóstica. A avaliação formativa não tem finalidade probatória e está incorporada no ato de ensinar, integrada na ação de formação. Alguns autores consideram que a avaliação formativa englobe as outras modalidades de avaliação já que ela se dá durante o processo educacional. Seu caráter é especificamente pedagógico.

Explicação:

Answer 2

Resposta:

De presença para perceber as urgências de cada ser, de cada grupo, de cada ambiente, a cada momento, aceitando e concebendo a flexibilidade das transformações inerentes ao viver.

Explicação:

Exige do ser que se propõe a educar uma motivação intrínseca, no sentido ontológico da palavra "motivo para a ação", movendo do mundo interno do pedagogo sua excelência ao se disponibilizar a educar, implicando sua honestidade entre fazer o que ama e da melhor forma possível. Ou seja, ser pedagogo perpassa pelo sentido de que, ao realizar algo que ama, promova resultados positivos para o mundo, estando consciente de que, ao educar, ensina além do conteúdo proposto.