Question

qual a concepção avaliativa deve embasar a prática do professor para que ele identifique a aprendizagem dos alunos classificatória ou formativa​

Answer 1

A concepção deve ser a formativa.

A avaliação formativa acontece de uma maneira pontual no fim de um processo educacional, objetiva a determinação do grau de domínio de critérios de aprendizagem pré-estabelecidos.

A avaliação formativa também procura o diagnóstico das potencialidades do aluno. Sendo assim, a avaliação formativa é a mais indicada para que ocorra o embasamento da prática do professor e para que o mesmo realize a identificação da aprendizagem de seus alunos.

Bons estudos!