Question

Qual a alternativa verdadeira.?
a) A produção textual oral compreende as atividades de ler em voz e responder oralmente uma atividade em sala de aula.
b) O recital de poesias pode ser concebido como uma atividade de produção oral, pois a leitura em voz alta é tida como gênero oral.
c) Ao se ensinar a produção textual oral é preciso considerar os gêneros formais e públicos que exercem uma função sociocomunicativa;
d) A produção textual oral é menos prestigiada que a escrita, visto que o aluno já traz de casa o seu modo de falar não precisando aprendê-lo.

Answer 1

a) A produção textual oral compreende as atividades de ler em voz e responder oralmente uma atividade em sala de aula. 

Errado. A produção textual oral compreende atividades que possam trabalhar a competência discursiva do aluno, como entrevista, debate, depoimento, textos dramáticos, seminário, etc.

Leitura em voz alta é somente leitura e não produção.

b) O recital de poesias pode ser concebido como uma atividade de produção oral, pois a leitura em voz alta é tida como gênero oral. 

Correto (mas merece uma boa discussão). A leitura em voz alta (como o recital) é uma atividade de leitura. Lembre-se que a poesia, no contexto de hoje, não é produzida para ser realizada oralmente, mas para ficar no "papel". 

O recital é uma das atividades para se trabalhar a poesia.

Mas, se houve a produção de poesia pelos próprios alunos para que os mesmos pudessem recitá-los, tudo bem.

É considerado produção textual oral aquela para ser realizado oralmente, como o seminário (Um texto científico embasado nesse mesmo seminário é uma produção textual escrita, eis a diferença).


c) Ao se ensinar a produção textual oral é preciso considerar os gêneros formais e públicos que exercem uma função sociocomunicativa; 

Errado. O aluno precisa ser preparado para interagir nos mais diversos tipos de comunicação, formal ou não, público ou não.

d) A produção textual oral é menos prestigiada que a escrita, visto que o aluno já traz de casa o seu modo de falar não precisando aprendê-lo. 

Errado. Tanto a produção textual escrita como a produção textual oral são importantes. Temos em nossa língua os mais diferentes gêneros, e todos os dias surgem mais.

O aluno traz de casa uma "gramática internalizada". Ele aprende a se comunicar da forma como foi ensinado em seu lar. Mas é na escola que esse aluno aprenderá a utilizar uma linguagem mais culta.