Quais situações são previstas na(s) proposta(s) pedagógica(s)/no(s) projeto(s) pedagógico(s) da(s) escola(s) em que você atua, como gestor(a) ou professor(a), para que as crianças possam fazer escolhas e tomar decisões? Quais dessas escolhas envolvem apenas o ambiente de sala de aula? Quais são relativas ao uso e ao funcionamento dos outros espaços da escola? Quais ações podem ser realizadas nas escolas para que as crianças possam fortalecer ou ampliar as iniciativas que já são feitas para desenvolver a autonomia e promover o protagonismo delas?.
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Resposta:
Nas aulas de protagonismo juvenil, projeto de vida e nas atividades do clube juvenil, as crianças podem participar e opinar, tomando decisões e fazendo escolhas, exercendo seu protagonismo, incentivando sua autoconfiança e melhorando assim seu desempenho diário e maneira de lidar com as mais variadas situações.
Explicação:
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