Quais são os requisitos para o planejamento do ensino?
Soluções para a tarefa
Quais são os requisitos para o planejamento do ensino?
A) Saber escolher exemplos concretos e atividades práticas que demonstrem os conceitos e leis
gerais de modo mais transparente.
B) Iniciar o estudo do assunto pela investigação concreta (objetos, fenômenos, visitas, filmes), em
que os alunos vão formulando relações entre conceitos, manifestações particulares das leis gerais,
para chegar aos conceitos científicos.
C) Saber avançar das leis gerais para a realidade circundante em toda a sua complexidade.
D) Conhecimento profundo dos conceitos centrais e leis gerais da disciplina, bem como dos seus
procedimentos investigativos (e como surgiram historicamente na atividade científica).
E) Todas as alternativas estão corretas. (resposta correta letra E).
Confirmando com parte do texto para não haver dúvidas:
REQUISITOS PARA O PLANEJAMENTO DO ENSINO
1. Conhecimento profundo dos conceitos centrais e leis gerais da disciplina, bem como dos seus procedimentos investigativos (e como surgiram historicamente na atividade científica).
2. Saber avançar das leis gerais para a realidade circundante em toda a sua complexidade.
3. Saber escolher exemplos concretos e atividades práticas que demonstrem os conceitos e leis gerais de modo mais transparente.
4. Iniciar o estudo do assunto pela investigação concreta (objetos, fenômenos, visitas, filmes), em que os alunos vão formulando relações entre conceitos, manifestações particulares das leis gerais, para chegar aos conceitos científicos.
5. Criação de novos problemas (Situações de aprendizagens mais complexas, com maior grau de incerteza que propiciam em maior medida a iniciativa e a criatividade do estudante).
Numa orientação mais “linear”, mais rigidamente seqüencial, temos a proposta de Galpperin.