QUAIS SÃO OS PROCEDIMENTO QUE LEVAM AO AVANÇO DA CIÊNCIA SEGUNDO POPPER?
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Progresso Científico e Verdade em Popper
Elizabeth de Assis Dias1
1Doutora em Filosofia pela UNICAMP. Professora da Faculdade de Filosofia e do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal do Pará. E-mail: [email protected]
RESUMO
O presente trabalho pretende mostrar que, para solucionar a questão da possibilidade do progresso científico, Popper precisou introduzir a ideia de verdade no âmbito de sua teoria da ciência. Essa concepção de progresso, em termos da noção de verdade, só será delineada na obra Conjectura e refutações (1963), pois a ideia de que o alvo da ciência é a verdade ainda não aparece teorizada em suas primeiras obras. Quando Popper escreveu sua A lógica da pesquisa científica(1934), a ciência era definida em termos de regras lógico-metodológicas e não de suas metas. O avanço científico é concebido a partir das noções de testabilidade e de corroborabilidade das teorias, exigências lógicometodológicas para que uma teoria seja considerada como científica. Popper não relacionou a questão do progresso científico à noção de verdade, nessa obra, porque, quando a escreveu, não dispunha de uma consistente teoria da verdade. Foi somente após Tarski ter escrito seu artigo sobre a concepção semântica da verdade que Popper, tendo por base essa concepção de verdade, pôde complementar as suas teses sobre o progresso da ciência, expostas em sua A lógica da pesquisa cientifica, com uma teoria acerca do conteúdo de verdade e da aproximação da verdade.
Elizabeth de Assis Dias1
1Doutora em Filosofia pela UNICAMP. Professora da Faculdade de Filosofia e do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal do Pará. E-mail: [email protected]
RESUMO
O presente trabalho pretende mostrar que, para solucionar a questão da possibilidade do progresso científico, Popper precisou introduzir a ideia de verdade no âmbito de sua teoria da ciência. Essa concepção de progresso, em termos da noção de verdade, só será delineada na obra Conjectura e refutações (1963), pois a ideia de que o alvo da ciência é a verdade ainda não aparece teorizada em suas primeiras obras. Quando Popper escreveu sua A lógica da pesquisa científica(1934), a ciência era definida em termos de regras lógico-metodológicas e não de suas metas. O avanço científico é concebido a partir das noções de testabilidade e de corroborabilidade das teorias, exigências lógicometodológicas para que uma teoria seja considerada como científica. Popper não relacionou a questão do progresso científico à noção de verdade, nessa obra, porque, quando a escreveu, não dispunha de uma consistente teoria da verdade. Foi somente após Tarski ter escrito seu artigo sobre a concepção semântica da verdade que Popper, tendo por base essa concepção de verdade, pôde complementar as suas teses sobre o progresso da ciência, expostas em sua A lógica da pesquisa cientifica, com uma teoria acerca do conteúdo de verdade e da aproximação da verdade.
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Para Popper um dos procedimentos que levam a ciência a um avanço, é o método científico.
Método científico e avanço na ciência
O que diferencia a ciência moderna da filosofia antiga, é que a ciência tem como objetivo estudar para provar as suas hipóteses, enquanto que a filosofia tem o objetivo de racionalizar sobre o mundo. O que mudou radicalmente a ciência é o que chamamos de método científico.
O método científico consiste numa forma que os cientistas encontraram de poder provar suas afirmações, eles submetem suas hipóteses a testes afim de saber se aquilo que fora levantado como suposição é de fato verdade. Foi isso que para Popper causou um avanço na ciência.
Para saber mais sobre método científico, acesse: https://brainly.com.br/tarefa/42775378
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Anexos:
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