quais são os limites e as possibilidades para assegurar a efetivação de uma educação inclusiva com qualidade?
Soluções para a tarefa
Resposta:
Uma das limitações para Educação Inclusiva é a falta de informações sobre os direitos que esses alunos tem, outra é a falta de fundos para aprimoramento das escolas, falta de atualização e capacitação de muitos professores, entre outros itens.
Para os alunos terem sua inclusão por completa, desde os pais, família, amigos, a sociedade em que vivem, precisam de um conhecimento de como agregar, ensinar, orientar e facilitar o aprendizado, pois cada um com sua individualidade, tem uma grande capacidade de aprender e conviver muito bem na sociedade.
Só precisam ser assegurados, seus direitos de inclusão e com isso irão aprendendo e aperfeiçoando com sua participação plena.
Explicação:
Resposta:
Dentre os limites e as possibilidades para segurar efetivação do direito à educação, pode-se citar:
coerência por parte do estado; infraestrutura das escolas.
O estado deve fornecer de maneira coerente e eficiente o acesso a educação por meio da garantia das aplicações das políticas educacionais.
O papel das políticas educacionais para a concretização desse direito é garantir o direito universal à educação de qualidade e o pleno desenvolvimento do aluno, o que contribui para democratização do processo de ensino e aprendizagem.
O professor pode auxiliar nessa garantia de forma a ser um "ponte" que liga ao o conhecimento ao aluno de maneira didática, onde o aluno seria o protagonista do processo de ensino e aprendizado.
Explicação:
Dentre os limites e as possibilidades para segurar efetivação do direito à educação, pode-se citar:
coerência por parte do estado; infraestrutura das escolas.
O estado deve fornecer de maneira coerente e eficiente o acesso a educação por meio da garantia das aplicações das políticas educacionais.
O papel das políticas educacionais para a concretização desse direito é garantir o direito universal à educação de qualidade e o pleno desenvolvimento do aluno, o que contribui para democratização do processo de ensino e aprendizagem.
O professor pode auxiliar nessa garantia de forma a ser um "ponte" que liga ao o conhecimento ao aluno de maneira didática, onde o aluno seria o protagonista do processo de ensino e aprendizado.