Quais são os limites e as possibilidades da atuação docente e da gestão da sala de aula em tempos de pandemia? E quais demandas emergem para o trabalho pedagógico no contexto pós-pandemia?
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O docente deve ter consciência de sua atuação na pandemia, seja em questão de limites físicos, como limites de privacidade, de forma que deve expor os alunos ao ensino e conhecimento, e deixá-los compreender as temáticas, estando disponível para possíveis dúvidas.
Em se tratando do trabalho pedagógico no contexto de pós-pandemia, é evidente que exista maior direcionamento aos alunos que apresentaram maiores dificuldades durante este período.
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