Quais são os lados positivos e negativos da política educacional?
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Educação no Brasil
Negativos:
- Professores desqualificados
- Alunos desmotivados
- Sistema de progressão automático
- Falta de interesse tanto do governo em melhora, como dos alunos em estudar e correr atrás para melhora, vão na escola apenas para ver amigos, comer merenda, namora, bagunça e obter diploma.
- e outros vários
Positivos:
- As escola mesmo publicas tem computadores, boas bibliotecas, aqui em SP pelo menos tem escola publica com piscina, elevador,... Só que não há professores qualificados para dar aula de natação por exemplo e as piscinas ficam só juntando dengue, sala de informática e bibliotecas fechadas...
Negativos:
- Professores desqualificados
- Alunos desmotivados
- Sistema de progressão automático
- Falta de interesse tanto do governo em melhora, como dos alunos em estudar e correr atrás para melhora, vão na escola apenas para ver amigos, comer merenda, namora, bagunça e obter diploma.
- e outros vários
Positivos:
- As escola mesmo publicas tem computadores, boas bibliotecas, aqui em SP pelo menos tem escola publica com piscina, elevador,... Só que não há professores qualificados para dar aula de natação por exemplo e as piscinas ficam só juntando dengue, sala de informática e bibliotecas fechadas...
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A política educacional tem apontado que nos tempos atuais os indivíduos têm uma formação voltada à cidadania e enfrentamento das adversidades da vida.
Os estudos recentes ressaltam a escola como uma unidade básica e espaço de realização dos objetivos e metas do sistema educacional. Dessa forma, o sistema de ensino visa atribuir as escolas o poder de decisão e maior autonomia, respondendo aos problemas reais encontrados nela, haja visto, a investigação pedagógica a qual dará início a todo processo de construção e elaboração das propostas de trabalho com os alunos.
Entretanto, o professor precisa saber trabalhar em grupo, dividir seus pontos positivos e negativos com o coletivo, assumir o papel de responsável pela unidade escolar a qual desenvolve seus trabalhos, interagir com os pais, buscando a colaboração dos mesmos.
Além disso, o professor necessita de uma formação continuada para lidar com as adversidades que ocorrem no dia-a-dia, pois é no exercício do trabalho que de fato, o professor produz sua profissionalidade, nessa perspectiva, podemos afirmar que saberes e competências do ensinar referem-se a atitudes obtidas nas situações de trabalho, no confronto com as experiências, tão quanto importantes quanto às qualificações que o profissional se apropria em cursos extra classe.
Pensando num trabalho positivo dentro da escola o professor precisa conhecer os propósitos da mesma,uma das questõesiniciais é fazer um diagnóstico do ano anterior e partindo de um plano real sobre os alunos que freqüentam, o espaço físico da escola, e estabelecer sempre uma zona de melhoria, sendo este planejadas no coletivo. O resultado do compromisso é genérico.
Espero ter ajudado
Fonte: Web Artigos
Os estudos recentes ressaltam a escola como uma unidade básica e espaço de realização dos objetivos e metas do sistema educacional. Dessa forma, o sistema de ensino visa atribuir as escolas o poder de decisão e maior autonomia, respondendo aos problemas reais encontrados nela, haja visto, a investigação pedagógica a qual dará início a todo processo de construção e elaboração das propostas de trabalho com os alunos.
Entretanto, o professor precisa saber trabalhar em grupo, dividir seus pontos positivos e negativos com o coletivo, assumir o papel de responsável pela unidade escolar a qual desenvolve seus trabalhos, interagir com os pais, buscando a colaboração dos mesmos.
Além disso, o professor necessita de uma formação continuada para lidar com as adversidades que ocorrem no dia-a-dia, pois é no exercício do trabalho que de fato, o professor produz sua profissionalidade, nessa perspectiva, podemos afirmar que saberes e competências do ensinar referem-se a atitudes obtidas nas situações de trabalho, no confronto com as experiências, tão quanto importantes quanto às qualificações que o profissional se apropria em cursos extra classe.
Pensando num trabalho positivo dentro da escola o professor precisa conhecer os propósitos da mesma,uma das questõesiniciais é fazer um diagnóstico do ano anterior e partindo de um plano real sobre os alunos que freqüentam, o espaço físico da escola, e estabelecer sempre uma zona de melhoria, sendo este planejadas no coletivo. O resultado do compromisso é genérico.
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