Question

Quais são os contributo das ciências auxiliares da pedagogia

Answer 1

sinônimo de Pedagogia. A outra possibilidade é considerá-la como uma ciência autônoma que, junto às demais ciências, compõem asCiências da Educação. Nesse caso, a Pedagogia fica equiparada e no mesmo patamar das outras ciências humanas que investigam as questões educacionais e é identificada como uma ciência instrumental – prescritiva que se reduz ao estudo de como ocorre o processo de ensino-aprendizagem. Uma análise inicial sobre as relações entre a Pedagogia e as Ciências da Educação indica o papel fundamental queestas últimas vêm assumindo na constituição de um conhecimento brasileiro, nas últimas décadas, em decorrência da expansão e do incremento das pesquisas nos cursos de pós-graduação em Educação no Brasil.Do mesmo modo, o crescimento das pesquisas sobre a formação de professores nas várias Ciências da Educação e na Pedagogia, nas últimas décadas, tem configurado a constituição de um novo campoepistemológico, conforme Pimenta. Assim,entendo que o estudo do conhecimento produzido nessas ciências contribui diretamente com a investigação na área de formação dos profissionais de ensino.Se falarmos em ciências auxiliares da Educação,cabe recolocar a Pedagogia como a Ciência da Educação que, alimentada por essas diferentes ciências, compreende o fenômeno educacional em sua totalidade.A Pedagogia-como Ciência da Educação – é que tem possibilidade maior de desenvolver esse movimento. Ela parte do fenômeno educativo como um todo e, com a contribuição da produção teórica das diferentes ciências, vai elaborando as sínteses possíveis para a apreensão do real.Sem ser a ciência da educação, a pedagogia é uma das ciências da educação.Ciência prática e normativa, preocupa-se com a ação de educar, como ato educativo.Sem ser a ciência da educação, a pedagogia é uma das ciências da educação. Ciência prática e normativa, preocupa-se com a ação de educar, com o ato educativo, enquanto que as outras disciplinas sendo teorético-descritivas, tem como objeto de estudo o fato educacional construído pelos próprios fenômenos educacionais, abstendo-se sempre de qualquer intervenção reguladora. A Pedagogianão pode ser vista como uma das ciências da educação já que ela é a Ciência da Educação. E somente a Pedagogia pode ser a Ciência da Educação,pois seu objetivo exclusivo de investigação é a educação. Afirmar que a Pedagogia compõem o conjunto das Ciências da Educação, ou seja,que é uma outra ciência ( ou campo de estudo) das Ciências da Educação, é igualar o que é desigual.Franco( 2003)desenvolveu uma pormenorizada pesquisa entre as obras da época em que o curso de Pedagogia foi implantado no Brasil, em 1939, com o intuito de verificar como os educadores brasileiros conviviam com a questão Pedagogia ser ou não ciência.