Quais são os cinco aspectos que favorece as relações humanas nas práticas lúdicas esportivas?
Soluções para a tarefa
Resposta:
Habilidades Motoras: através das brincadeiras as crianças desenvolvem as destrezas corporais, o equilíbrio, a força muscular, o movimento, além da concentração, do ritmo e do aperfeiçoamento corporal, buscando o outro como ponto de apoio para isso.
Estímulo ao Intelecto: ao praticar as atividades físicas, tanto com brincadeiras e esportes, a criança terá oportunidade para experimentar o desenvolvimento intelectual. Isso acontece quando pensa, faz estimativas, calcula distâncias, contabiliza resultados, planeja suas ações, compara seus resultados e dos outros integrantes, julga e faz conclusões sobre as metas atingidas.
Interação Social: durante as práticas esportivas e as brincadeiras, as crianças conversam, desenvolvem a linguagem, aprendem a conviver, pois o trabalho em grupo proporciona esses momentos. Seus amigos tornam-se de grande importância, pois imitam suas atitudes, servem de exemplos, passam por experiências coletivas, e encontram prazer nesses momentos.
Equilíbrio Emocional: ganhar, perder, compartilhar, atingir e conquistar novos resultados, se doar para o benefício do outro, se empenhar, trabalhar em grupo, trabalhar individualmente, etc., auxiliam no controle das emoções, pois proporcionam um prazer natural que estimula essas ações a se repetirem.
Demonstração de Criatividade: estimulante e prazerosa, a criatividade é capaz de buscar novos caminhos, auxilia a conquistar a superioridade, superação dos limites já atingidos. O sujeito tem que apresentar agilidade de pensamento, além de traçar rapidamente os caminhos a serem seguidos.
Explicação:
Resposta:
Habilidades Motoras: através das brincadeiras as crianças desenvolvem as destrezas corporais, o equilíbrio, a força muscular, o movimento, além da concentração, do ritmo e do aperfeiçoamento corporal, buscando o outro como ponto de apoio para isso.
Explicação:
stímulo ao Intelecto: ao praticar as atividades físicas, tanto com brincadeiras e esportes, a criança terá oportunidade para experimentar o desenvolvimento intelectual. Isso acontece quando pensa, faz estimativas, calcula distâncias, contabiliza resultados, planeja suas ações, compara seus resultados e dos outros integrantes, julga e faz conclusões sobre as metas atingidas.nteração Social: durante as práticas esportivas e as brincadeiras, as crianças conversam, desenvolvem a linguagem, aprendem a conviver, pois o trabalho em grupo proporciona esses momentos. Seus amigos tornam-se de grande importância, pois imitam suas atitudes, servem de exemplos, passam por experiências coletivas, e encontram prazer nesses momentos.
Equilíbrio Emocional: ganhar, perder, compartilhar, atingir e conquistar novos resultados, se doar para o benefício do outro, se empenhar, trabalhar em grupo, trabalhar individualmente, etc., auxiliam no controle das emoções, pois proporcionam um prazer natural que estimula essas ações a se repetirem.
Demonstração de Criatividade: estimulante e prazerosa, a criatividade é capaz de buscar novos caminhos, auxilia a conquistar a superioridade, superação dos limites já atingidos. O sujeito tem que apresentar agilidade de pensamento, além de traçar rapidamente os caminhos a serem seguidos.