Quais são as características que podem ser encontradas durante o primeiro ano de vida?
Escolha uma:
a. Predomínio para uma dimensão mais subjetiva, uma vez que todas as relações com a criança estão envolvidas com a interação delas através da fala. Nesta fase as crianças costumam imitar as expressões das vozes das outras pessoas e vão aos poucos também criando o seu vocabulário.
b. Predomínio para uma dimensão mais objetiva, uma vez que todas as relações com a criança estão envolvidas com a interação deles através de todas as emoções, fala e audição. Nesta fase as crianças vão aos poucos também criando seus próprios gestos.
c. Nessa fase a criança consegue mover-se com muita facilidade, o que garante então um grande amadurecimento, dando segurança e possibilitando que a criança consiga explorar todos os objetos através da utilização das suas mãos.
d. Nesta fase a criança consegue mover-se e falar com muita facilidade, garantindo o seu desenvolvimento de forma muito eficiente, possibilitando que a criança consiga explorar todos os ambientes em que estiver envolvida.
e. Predomínio para uma dimensão mais subjetiva, uma vez que todas as relações com a criança estão envolvidas com a interação delas através de todas as emoções. Nesta fase as crianças costumam imitar as expressões das outras pessoas e vão aos poucos também criando as suas próprias.
RESPOSTA> e. Predomínio para uma dimensão mais subjetiva, uma vez que todas as relações com a criança estão envolvidas com a interação delas através de todas as emoções. Nesta fase as crianças costumam imitar as expressões das outras pessoas e vão aos poucos também criando as suas próprias.
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Predomínio para uma dimensão mais subjetiva, uma vez que todas as relações com a criança estão envolvidas com a interação delas através de todas as emoções. Nesta fase as crianças costumam imitar as expressões das outras pessoas e vão aos poucos também criando as suas próprias.
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Resposta:
e. Predomínio para uma dimensão mais subjetiva, uma vez que todas as relações com a criança estão envolvidas com a interação delas através de todas as emoções. Nesta fase as crianças costumam imitar as expressões das outras pessoas e vão aos poucos também criando as suas próprias.
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