quais propostas você apresentaria, levando em conta o respeito aos contextos sociais, étnicos e culturais diferenciados representados na sua escola e na sua cidade. O que propor para estimular o respeito às diferenças sociais, étnicas e culturais e a tolerância às diferenças em uma escola da sua realidade?
Soluções para a tarefa
Resposta:Sabemos que as políticas públicas são diretrizes criadas para solucionar problemas públicos,assim podemos propor uma assembléia com vários seguimentos dentro da escola ou comunidade.
Explicação:As assembléias permitem que todos sejam ouvidos uma vez que existem representantes de vários seguimentos dentro e fora do ambiente escolar.Por sua vez só as assembléias não resolvem os problemas apresentados e discutidos por ela,é nescessário um plano de ação onde todos possam partir para prática em busca de um ensino de melhor qualidade para todos.
Resposta:
Explicação:Uma das propostas pode se basear nas contribuições trazidas pelas matrizes da formação do povo brasileiro que compõem a realidade social do Brasil. Entre as manifestações comuns na realidade onde se vive (indígena, afro-brasileira, europeia, japonesa e outras), pode ser sugerida uma manifestação cultural brasileira conhecida como maracatu, dança que representa bem as nossas matrizes afro-brasileiras e indígenas, comum no Ceará, no período carnavalesco.
Sugere-se estudar sobre a origem e a história do maracatu, trazer à escola pessoas que dançam ou estudam maracatu, criar um minimaracatu na escola, fazer apresentações culturais, conhecer a história do maracatu, fazer publicações no blog da escola sobre o maracatu, fazer formação de educadores para criar uma mentalidade de tolerância às diferenças sociais, culturais e étnicas na escola, pensadas a partir dessa manifestação cultural indígena e afro-brasileira.