Quais politicas educacionais para pessoas com deficiencias?
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A partir de sua concepção como direito social, a educação segue um novo direcionamento e volta-se à perspectiva da inclusão da pessoa com deficiência no ensino regular. Este trabalho tem como objetivo analisar a educação enquanto direito social e o processo de inclusão da pessoa com deficiência na escola regular. Parte-se da compreensão de que a pessoa com deficiência tem a capacidade de conviver, de interagir em sociedade como os demais, é uma pessoa de direitos que precisa ser vista como cidadã e ter suas necessidades atendidas.
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