Quais os principais argumentos utilizados pela comunidade surda ao defender o Ensino em Escolas Bilíngues para Surdos como a melhor opção educacional para crianças e adolescentes?
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Os principais argumentos que foram usados pela comunidade surda para a defesa do ensino em Escolas Bilíngues para Surdos compreenderam a possibilidade de acesso ao aprendizado da língua materna (Libras) e de uma língua oral adotada pelo país.
Quando um aluno surdo se encontra inserido no ensino de duas línguas, é possível que ocorra um maior desenvolvimento de seu pensamento cognitivo e maior possiblidade de interação na sociedade.
Bons estudos!
A compreensão da necessidade do ensino bilíngue durante o processo de formação de crianças e adolescentes foi o principal argumento dado pela comunidade surda, onde a inclusão poderá ser efetiva em um maior grau.
Bem, o decreto 5626/2005 em seu inciso primeiro do Artigo 22 que dialoga sobre as instituições federais de ensino, notamos que as escolas bilíngues são denominadas aquelas que possuem o ensino de LIBRAS e a modalidade escrita da língua portuguesa, não apenas sua modalidade oral como apresentado no exposto.
Por fim, educação bilíngue para surdos em ambiente nacional, passa por diversas lutas para a inclusão do sistema junto a grade curricular dos alunos.
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