quais elementos tornam as corridas de velocidade, com barreiras e os revezamentos, totalmente aplicados no contexto escolar.
Soluções para a tarefa
O correr, saltar, lançar e arremessar são elementos básicos do atletismo,
sendo fundamentais para o ser humano, devido ao favorecimento do
desenvolvimento físico e motor. Sendo um dos conteúdos principais do
desporto e da educação física escolar, foi realizado um estudo relacionado à
prática do atletismo na escola, foi feita uma pesquisa descritiva, na qual teve
um caráter transversal, sendo desenvolvida por meio de abordagem
quantitativa. O instrumento utilizado foi um questionário adaptado de, com
desenvolvimento da análise baseado na frequência e percentual, além de
análises quantitativas. O atletismo vem desenvolvendo-se com o objetivo
clássico (sobrepujar), utilizando métodos que visam ao rendimento, desprezando a criatividade, novas formas de movimento e inserção dessas no
contexto dos esportes. Este estudo caracteriza-se como descritivo, objetivando
verificar o ensino do atletismo nas aulas de Educação Física, a partir das
práticas curriculares da disciplina de educação física em escola de Ensino
Fundamental e Médio. Participaram da pesquisa alunos de uma escola
estadual do município de Alta Floresta d´Oeste-RO. Como resultado, definiram-
se categorias que traçam a realidade pedagógica da educação física na escola
e elaboraram-se meios e estratégias de reformulá-la, considerando as
concepções pedagógicas que se alicerçam a prática do atletismo em escolar
públicas. O projeto de pesquisa contou com uma intervenção além da
aplicação de questionário pré e pós a realização das intervenções. Acredita-se
que é possível desenvolver de maneira adequada projetos nas aulas de
educação física com fins de promover o desenvolvimento do atletismo
sobretudo da corrida de velocidade.
Palavras-chave: Esportes, currículo, atletismo escolar, educação física,
treinamento.