Quais destas afirmações descreve a fase alfabética da aprendizagem da ortografia:
As crianças tentam imitar a escrita dos adultos, geralmente dos seus nomes próprios, muitas vezes tendo em conta a direccionalidade da escrita.
As crianças descobrem que a escrita codifica ou transcreve a língua oral e procuram fazer correspondências entre os sons das palavras e as letras que os representam.
As crianças utilizam as normas do sistema da escrita, tendo em conta as associações irregulares entre fonemas e grafemas, bem como as regras que regem essas associações.
As crianças criar conexões entre as palavras através dos seus aspetos visuais.
Soluções para a tarefa
Resposta:
As crianças descobrem que a escrita codifica ou transcreve a língua oral e
procuram fazer correspondências entre os sons das palavras e as letras que os representam.
Explicação:
A fase alfabética que caracteriza a aprendizagem da ortografia é dividida em duas partes: decodificação e compreensão. Ou seja, a criança descobre a escrita, codifica e transcreve oralmente, além de compreender os sons das palavras e quais letras os representam, como colocado na segunda afirmação.
A decodificação alfabética é quando a criança reconhece e converte grafemas simples, sons correspondentes de letras isoladas. É um processo que acontece predominantemente na fase inicial e que faz com que a criança leia algumas palavras de ortografia simples (ex: gato, rato, lata)
Já a compreensão é quando as letras substituem segmentos sonoros pequenos, como os fonemas, não só quais letras vão substituir esses fonemas.
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