Quais desses itens representam ideias que podem ser consideradas dificuldades e precisam ser enfrentadas quando há a intenção de mudança de paradigma para alcançar um propósito na educação?
I. Descomprometimento
II. Cronograma de atividades
III. Desorganização
IV. Intencionalidade
V. Desilusão
VI. Desinformação
Assinale a alternativa correta.
Soluções para a tarefa
Resposta:
I, III, V e VI
Explicação:
Para alcançar um propósito na educação é necessário combater o descomprometimento, a desorganização, a desilusão, e a desinformação. a resposta desta questão: I , III, V, VI.
Propósito na educação
Para alcançar uma meta em projetos educacionais é necessário, tecer um cronograma de atividades, ter uma forte intencionalidade, para atingir o objetivo.
Contudo para alcançar a meta, também e preciso combater o descomprometimento pois este impedem que o as atividades comecem, assim na cair na desorganização que impele a execução das atividades.
Além disto a desilusão pode atrapalhar a medida que afasta a fé no resultado deste protejo, assim como a desinformação é um problema a ser combatido, pois projetos educacionais precisão de informações constantes e objetivas.
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