Quais as principais contribuições das teorias da aprendizagem de howard Gardner
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O enunciado refere-se à Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner.
A Teoria das Inteligências Múltiplas surgiu em um ambiente que dava uma grande valorização ao conhecimento/inteligência lógica-matemática (assimile nesse momento com os famosos testes de QI, onde os que conseguiam maiores pontuações se colocavam como "melhores"), chegando à desvalorizar todos os outros tipos de inteligência (in Gardner). De forma básica, a Teoria das Inteligências Múltiplas demonstra que não existe apenas a inteligência lógica-matemática, mas outras diversas, como por exemplo:
Inteligência interpessoal: habilidades de ter empatia e compreensão de si e de outros indivíduos. Área dos pedagogos e psicólogos.
Inteligência linguística: habilidade de desenvolver uma boa comunicação. Área dos publicitários e políticos.
Inteligência musical: habilidade de identificar e diferenciar sons a partir de suas particularidades. Área dos músicos, que geralmente desenvolvem uma audição mais aguçada.
Em uma época onde não eram muito valorizados outros tipos de inteligência, Gardner abriu os olhos de muitas pessoas, junto de uma porta de possibilidades para o desenvolvimento pessoal de cada um, aceitando e valorizando a pluralidade na aprendizagem. Isso foi fundamental para que surgissem mais estudos e busca por desenvolvimento em áreas distintas das biológicas, "matemáticas", filosóficas. Um exemplo básico: alunos que se destacam em "inteligência linguística" podem não conseguir ter um bom desempenho em testes de QI, mas mesmo assim são bons em sua área e isso não os torna "pior" (ou melhor) do que alguém que tem uma alta pontuação em testes de QI (que já são ultrapassados).
Gardner ajudou à ampliar a valorização da atuação de indivíduos em áreas diversas.
A Teoria das Inteligências Múltiplas surgiu em um ambiente que dava uma grande valorização ao conhecimento/inteligência lógica-matemática (assimile nesse momento com os famosos testes de QI, onde os que conseguiam maiores pontuações se colocavam como "melhores"), chegando à desvalorizar todos os outros tipos de inteligência (in Gardner). De forma básica, a Teoria das Inteligências Múltiplas demonstra que não existe apenas a inteligência lógica-matemática, mas outras diversas, como por exemplo:
Inteligência interpessoal: habilidades de ter empatia e compreensão de si e de outros indivíduos. Área dos pedagogos e psicólogos.
Inteligência linguística: habilidade de desenvolver uma boa comunicação. Área dos publicitários e políticos.
Inteligência musical: habilidade de identificar e diferenciar sons a partir de suas particularidades. Área dos músicos, que geralmente desenvolvem uma audição mais aguçada.
Em uma época onde não eram muito valorizados outros tipos de inteligência, Gardner abriu os olhos de muitas pessoas, junto de uma porta de possibilidades para o desenvolvimento pessoal de cada um, aceitando e valorizando a pluralidade na aprendizagem. Isso foi fundamental para que surgissem mais estudos e busca por desenvolvimento em áreas distintas das biológicas, "matemáticas", filosóficas. Um exemplo básico: alunos que se destacam em "inteligência linguística" podem não conseguir ter um bom desempenho em testes de QI, mas mesmo assim são bons em sua área e isso não os torna "pior" (ou melhor) do que alguém que tem uma alta pontuação em testes de QI (que já são ultrapassados).
Gardner ajudou à ampliar a valorização da atuação de indivíduos em áreas diversas.
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O vídeo abaixo explica muito bem sobre Gardner e sua teoria, ele é muito bom para ser usado como estudo
https://www.youtube.com/watch?v=PdXmgVit-hQ
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