Quais as principais características teóricas-práticas da prática proposta na disciplina de jogos, brinquedos e brincadeiras em relação a inclusão.
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As principais características teórico-práticas da prática proposta na disciplina de jogos , brinquedos , brincadeiras está relacionada diretamente com a inclusão social e ao ensino lúdico aos infantes.
De maneira que , através dos jogos , há uma socialização dos infantes , de modo a contribuir não apenas para a sua saúde física , mas também a mental , já que os mesmos estão se relacionando com outros alunos , coisa que na infância é muito importante .
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