Quais as implicações de uma perda auditiva neurossensorial bilateral de grau profundo no desenvolvimento da fala? Qual sua orientação em relação ao desenvolvimento da comunicação neste caso?
Soluções para a tarefa
O efeito da perda auditiva no desenvolvimento das habilidades de fala e linguagem pode ser tanto variado quanto complexo. Embora indivíduos com perda auditiva apresentem características heterogêneas entre si é sabido que, quanto maior o grau da perda auditiva e quanto mais precoce for seu início, maiores serão os impactos negativos sobre o processo de desenvolvimento. Assim, buscando minimizar esses impactos se faz necessário o diagnóstico e a intervenção o mais precocemente possível4, 5.
Além de afetar a linguagem e a comunicação, uma perda auditiva ainda pode trazer consigo dificuldades nas diversas interfaces biopsicossociais às quais os sujeitos estão expostos6-8.
Conhecer detalhadamente as diversas variáveis envolvidas nos distúrbios de linguagem e a audição é fundamental para planejar e propor ações mais efetivas de tratamento ou para minimizar seus efeitos sobre o individuo6.
Na literatura são escassos os estudos que verificam as características e a prevalência distúrbios de linguagem quando associados à deficiência auditiva6. Assim, o objetivo deste estudo é verificar as características de um grupo atendido num ambulatório de serviço publico com alteração de linguagem relacionada à perda auditiva e descrever a relação com o tipo de sexo, queixa clínica, tipo e grau de perda auditiva.
O desenvolvimento da linguagem é essencial para a pessoa no mundo simbólico, para que ela possa atingir níveis de maior complexidade na linguagem.
A função simbólica é a capacidade de representar o mundo vivido e é composta de linguagem, jogo simbólico, imitação, resolução de problemas pela combinação de ações e imagens mentais.
Quando há perda da audição essa função fica comprometida e é necessário se utilizar de ferramentas para substituição.
Atualmente o implante coclear é a melhor alternativa, pois com ele se tem a possibilidade de restaurar a audição.
O aprendizado de LIBRAS (Lingua Brasileira de Sinais) também é muito efetivo.
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