Quais as etapas do desenvolvimento cognitivo?
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Examinaremos inicialmente as três características relativas aos valores cognitivos da ciência : a imparcialidade, a autonomia e a neutralidade.
* Imparcialidade = É a concentração de que as teorias são corretamente aceitas apenas em virtudes de manifestarem os valores cognitivos em grau, segundo os mais rigorosos padrões de avaliação e com respeito a uma série apropriada de dados empíricos.
* Neutralidade = O conhecimento científico é neutro quando não atende a nenhum outro valor particular, podendo suas práticas serem realizadas no interior de qualquer esquema de valor : elas não serviriam a nenhum interesse específico. Ou seja, no processo de investigação propriamente dito, os valores morais e sociais não deveriam influenciar diretamente os cientistas, quando o objetivo é cognitivo.
* Autonomia = A autonomia refere-se às condições independentes das investigações, porque, segundo se espera, as instituições científicas deveriam estar isentas de pressões externas e poder definir suas agendas voltadas para a produção de teorias imparciais e neutras.
* Imparcialidade = É a concentração de que as teorias são corretamente aceitas apenas em virtudes de manifestarem os valores cognitivos em grau, segundo os mais rigorosos padrões de avaliação e com respeito a uma série apropriada de dados empíricos.
* Neutralidade = O conhecimento científico é neutro quando não atende a nenhum outro valor particular, podendo suas práticas serem realizadas no interior de qualquer esquema de valor : elas não serviriam a nenhum interesse específico. Ou seja, no processo de investigação propriamente dito, os valores morais e sociais não deveriam influenciar diretamente os cientistas, quando o objetivo é cognitivo.
* Autonomia = A autonomia refere-se às condições independentes das investigações, porque, segundo se espera, as instituições científicas deveriam estar isentas de pressões externas e poder definir suas agendas voltadas para a produção de teorias imparciais e neutras.
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