Question

(PUC – SP) Leia com atenção o seguinte trecho do texto para responder à questão:
“Então, os peixes jovens, já não era mais possível segurá-los; agitavam as nadadeiras nas margens lodosas para ver se funcionavam como patas, como haviam conseguido fazer os mais dotados.Mas precisamente naqueles tempos se acentuavam as diferenças entre nós…”
As palavras destacadas indicam, respectivamente,
a) ( ) finalidade, oposição, comparação, conformidade.
b) ( ) oposição, finalidade, conformidade, oposição.
c) ( ) conformidade, finalidade, oposição, comparação.
d) ( ) finalidade, comparação, conformidade, oposição.
e) ( ) comparação, finalidade, oposição, conformidade.

Answer 1

Alternativa D.

finalidade, comparação, conformidade, oposição.

A primeira palavra destacada é a conjunção "para", que liga orações, estabelecendo relação de finalidade entre elas, ou seja, indica um objetivo.

A segunda é a conjunção "como", que estabelece uma comparação entre nadadeiras e patas.

A terceira é a conjunção "como", que tem sentido de conforme, segundo, de acordo com. Logo, estabelece relação de conformidade.

A última é a conjunção "mas", que estabelece relação de oposição entre as frases. É uma conjunção coordenativa adversativa.