Question

Prova Inovação Educacional - Avaliação 2 (Preciso das respostas das 3 questões)

1) Geralmente após fazer uma consulta de preços de algum objeto na internet, propagandas desse material e de outros similares a eles começam a aparecer constantemente nas demais pesquisas. Isso tudo não é uma coincidência, são programas computacionais com uma extraordinária capacidade de armazenamento e processamento de permite o relacionamento de um número quase imensurável de informações colhidas a cada acesso ou envio de informações que você faze de seu computador ou celular. Quando aplicado à educação esse sistema permite o cruzamento de informações sobre o aluno, suas características e necessidades pedagógicas, e indicar quais seriam a melhor ou melhores opções de tarefas ou sequências didáticas para que ele cumpra um objetivo didático e até dar algum feedback sobre sua produção ou seu desenvolvimento. Qual o nome desse sistema constituído do banco de dados?

Assinale a alternativa correta.
Alternativas:

a) Plataforma adaptativa.
b) Ensino Híbrido.
c) E-learming.
d) Big Data.
e) AVA – Ambiente virtual de aprendizagem.


2) Os gêneros textuais podem estar presente em várias formas de linguagem, desde que envolva as metodologias ativas. Por suas características, de celeridade e dinamismo, os gêneros digitais despertam o interesse dos alunos e, portanto, tem um potencial que precisa ser explorado pelos professores.
Levando em conta as práticas educacionais e conteúdos aplicados na escola , julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.

( ) Os gêneros textuais são exclusivos da área de linguagem .
( ) Os gêneros textuais estão presentes em qualquer processo de resolução de problemas .
( ) Os gêneros textuais são presente em qualquer proposta podendo ser de maneira formal ou informal
( ) Os gêneros textuais são ferramentas para que os alunos possam se aprimorar em suas habilidades de escrita e leitura.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:

a) V – F – V – V.
b) F – V – V – V.
c) V – F – V – F.
d) V – V – F – F.
e) V – V – V – F.

3) Com toda tecnologia, metodologias ativas e suas possibilidades de aplicação, não se pode deixar de considerar os conceitos centrados no humano. Com isso pode- perceber o quanto a complexidade e a individualidade estão presentes nesta proposta porque ambas são inerentes ao ser humano. A UX permite perceber a diferença entre os diversos estilos de personalidade, uma vez que eles estão associados aos estilos de aprendizagem e à forma como os alunos interagem diante das diferentes metodologias de ensino (MYERS e MYERS, 1995).
Fonte: MYERS, Isabel Briggs; MYERS, Peter B. Ser humano é ser diferente: valorizando as pessoas por seus dons especiais. Editora Gente, 1997. CALDEIRA, Suzana Nunes; VEIGA, Feliciano Henriques. Intervir em situações de indisciplina, violência e conflito. Lisboa: Fim de Século, 2011.

Na comunicação interpessoal através das metodologias ativas, podemos dizer que empatia é entendida como:

Assinale a alternativa correta.
Alternativas:

a) Na comunicação interpessoal, a empatia é entendida um processo de integração de um grupo real , em sala de aula ou virtual.
b) Na comunicação interpessoal, a empatia é entendida como um ato solidário, quando o professor colabora com o aluno e vice e versa.
c)Na comunicação interpessoal, a empatia é entendida pelo aluno, como um ato de ajuda do professor tanto para com os alunos que apresentam dificuldades como também para os alunos que colaboram em sala de aula.
d)Na comunicação interpessoal, a empatia é entendida como elemento central para o bom relacionamento entre as pessoas, uma vez que ela promove a compreensão e aceitação do outro .
e)Na comunicação interpessoal, a empatia não tem a mesma função que o trabalho em grupo, visto que atuação do grupo favorece a aprendizagem de forma coletiva e igualitária.

Answer 1

Resposta:

1 C- 3 2 4 1

2 D - big, data

3 B - f v v v

Explicação:

Answer 2

1 - O nome do sistema constituído do banco de dados é a) Plataforma adaptativa.

As plataformas adaptativas são softwares que podem propor determinadas atividades que são criadas em relação as fases do conhecimento desde que permite o cruzamento de informações, com as características do aluno e as necessidades pedagógicas.

2 - As alternativas são b) F – V – V – V.

Os gêneros textuais não estão exclusivos na área de linguagem desde que podem estar presente diante de vários processos de resolução de certos problemas. Eles estão contidos nas propostas que podem ser formais ou informais.

3 - A empatia é entendida como b) Na comunicação interpessoal, a empatia é entendida como um ato solidário, quando o professor colabora com o aluno e vice e versa.

A empatia, em um contexto de comunicação interpessoal, diz respeito a relação solidária que decorre da colaboração entre professor e o aluno, assim como esse movimento reverso.

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Espero ter ajudado.