proponha, individualmente, em duplas ou em trios, uma estratégia de ensino que contemple os três conteúdos de aprendizagem (conceitos, procedimentos e aprendizagens).
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Uma possibilidade é propor um plano de aula para o ensino médio que contemple algum recorte da História da Arte e apresente sobre os conceitos, procedimentos e aprendizagens utilizados, como o exemplo abaixo.
Plano de aula
- Ano: 1º ano do ensino médio
- Tema: História da Arte
- Recorte: Dança-Teatro de Pina Bausch
- Conceitos: dança, teatro, dança-teatro, dança contemporânea, Alemanha, Wuppertal Tanztheater, II Guerra Mundial.
- Procedimentos: uso de materiais audiovisuais e power point para apresentar o conteúdo.
- Aprendizagens: compreensão sobre como o processo histórico influenciou as composições da coreógrafa Pina Bausch.
Características da Dança-Teatro
- Técnica mista entre dança e teatro.
- Linguagem contemporânea.
- Utiliza de ferramentas artísticas da dança e do teatro.
- Principais representantes: Pina Bausch, Rudolf Laban e Kurt Joss.
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#SPJ1
Anexos:
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