Química, perguntado por joisanharo, 11 meses atrás

Promover a aprendizagem significativa é admitir que aprender é um processo dinâmico que demanda ações educativas capazes de levar os envolvidos a aprofundarem e ampliarem os significados (re)elaborados a partir de suas participações nas atividades de ensino-aprendizagem (Brasil, 2014). Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

I. A aprendizagem significativa é a interação cognitiva entre conhecimentos novos e conhecimentos prévios.

II. A aprendizagem significativa é um processo interativo no qual os conhecimentos novos e os prévios se modificam e tornam-se capazes de facilitar a aprendizagem de outros novos conhecimentos.

III. Subsunçores podem ser conceitos, ideias, proposições e representações que funcionam como âncoras para novos conhecimentos.



A
Apenas a afirmativa III está correta

B
Todas as afirmativas estão corretas

C
Apenas as afirmativas I e II estão corretas

D
Apenas as afirmativas II e III estão corretas

E
Apenas a afirmativa III está correta

Soluções para a tarefa

Respondido por tiagomartins47
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Resposta:

Alternativa B. Todas estão corretas.

Explicação:

A aprendizagem significativa é a interação cognitiva entre conhecimentos novos e conhecimentos prévios (ALTERNATIVA 1), aos quais Ausubel chama subsunçores que podem ser para além de conceitos, ideias, proposições e representações que funcionam como âncoras para novos conhecimentos (ALTERNATIVA 3), que também incluem novos conceitos, proposições e representações, a serem reconstruídos significativamente pelo educando. Trata-se de um processo interativo, em que os conhecimentos novos e os prévios se modificam e tornam-se capazes de facilitar a aprendizagem significativa de outros novos conhecimentos (Moreira, 2008) (ALTERNATIVA 2). Promover a aprendizagem significativa é admitir que aprender é um processo dinâmico que demanda ações educativas capazes de levar os envolvidos a aprofundarem e ampliarem os significados (re)elaborados a partir de suas participações nas atividades de ensino-aprendizagem (Brasil, 2014). Isto evidencia que essas atividades ocorrem, inclusive, no mundo do trabalho. Portanto todas as alternativas estão corretas.

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